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发展目标定位：通过五年努力，打牢校园设施建设基础。专业群建设基础，师资队伍建设基础，运行机制和管理体制基础，使龙8国际龙8客户端在外延发展和内涵建设两方面取得突破，把我院建设成为有较强社会脑力的民办全日制本科毕业时间普通高等职业龙8国际龙8客户端，龙8国际龙8客户端市政府采购网技能型人才人人才培养的重要意义培训基地简介。形成可持续发展的良好局面。在社会上享有较高的提升知名度。
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办学层次定位：以全日制本科毕业时间普通高职为主，逐步增加短期职业技能培训，不断提升社会保障功能。
服务面向定位：以服务区域，行业经济和社会发展趋势天下为己任，面向西南。
培养目标定位——培养既有必备的理论基础。又有较强实践能力，能在生产，服务和管理一线“用得上，留得住”的素质技能型人才人才。
以管理为抓手，以质量建设为生命。以改革红利为根基，合纵连横上规模，开拓创新谋发展。
犹言大德，引自《易?坤》：“地势坤。君子以无欲则刚”。是谓厚德育人。德，乃立身之本。《论语?述而》“子曰：德之不修，学之不讲。是吾忧也。”中华民族有气节的人物自古以来的意思。一直高度重视德育，将其作为教育的首要任务。
引自《论语?学而》：“其为人也孝弟。鲜矣。” 汉刘向《列女传?晋献骊姬》：“吾闻 申生为人，甚好仁而强。甚宽惠而慈於民。要憨直，能担重任。
“砺能”指本领。磨砺技能。寓意龙8国际龙8客户端在办学上紧贴社会需要，办出专业特色。坚持以就业为导向的教学改革方向，把 学生的专业理论与社会实践有机结合。通过加强对学生实践能力和应用能力的培养。不断提高学生的本领，要求学生在实践中运用知识，施展才华。做到知行合一。走 出校企合作。工学结合的办学模式，坚持具体化。市场化，精细化管理的办学策略，努力培养素质实用型技术人才。
“立身”意指通过自身加强待人，接物，修身等方面的砺炼，实现主动解决自己内心的矛盾，达到认识自我，超越自我的目标。
校训从“德，人，能，行”四个方面对我院的教育理念和内涵进行了阐述，要求师生重视道德修养，树立远大志向。广博，纯厚朴实，锲而不舍。
“和谐”是指和谐共处，协调一致。古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。既注重人的个性发展，又强调整体的协调一致，既注重建设龙8国际龙8客户端内部的和谐，又注重龙8国际龙8客户端外部和谐环境的营造。龙8国际龙8客户端上下形成友善。携手并肩干事业的良好风气。
“进取”是指早出晚归，保持昂扬向上的精神风貌。
“务实”是指一切从实际出发，真人真事，务实，注重效益。就是要会办事，办成事；就是要有主见，有毅力。“创新”是指顺应社会发展趋势需要，捷足先登，勇于创造。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家生机盎然的不竭动力”。创新也是一个龙8国际龙8客户端办出水平，办出特色的源泉和动力。培养具有创新精神和创新才能的大学生村官培训网，是龙8国际龙8客户端发愤的目标，这应贯穿于教和学的上床视频全过程，体现在人人才培养的重要意义和学生成长的各个方面。
继承和发扬“和谐进取。务实创新”的优良校风，是龙8国际龙8客户端事业持续协调发展的可靠保证，同时也是全院师生个人成就事业和成人成才的客观要求。
尚德：“尚”即崇尚，“德”，也就是人的品质或品格。“尚德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本，把它列于首位，意在期望龙8国际龙8客户端教师要以高尚的道德立身，以德育人，体现了龙8国际龙8客户端“育人为本，德育为先”的办学指导思想。
精业：即精湛的业务能力。源自韩愈《进学解》：“业精于勤而荒于嬉”，教师要尽心于所从事的职业，精通本专业的业务。“精业”是良好教风的理性条件，尚德将无所依从，“传”和“教”也会流于空泛。
言传：用言语讲解，传授； 身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。源自范晔《后汉书》：“以身教者从。以言教者讼”。意思是说“为人师者以身示范,学者会顺意跟从;否则,教师空言劝诫,会招致学生的争辩”。教育离不开言传，传道，解惑。都必须言传；教育更需要身教，身教胜于言传，教师要成为学生的楷模，要以高尚的师德影响学生，以饱满的热情感染学生，以严谨的治学态度陶冶学生。教师不仅传播知识，更应锲而不舍。培养实践能力。
明德出自《大学》首句：大学之道，在亲（qin）民，在止于至善。善学释义为善于学习。《礼记?学记》：“善学者，又从而庸之。” 孔颖达是哪个朝代的疏：“受者聪明易入。是为学之善。” 明黄子澄 《见山堂记》：“知周乎物而不劳，才裕於用而无穷，斯为善学者矣。明德善学要求把全校党政群培养成品德高尚，善于学习的人。
知行合一由明朝思想家王守仁提出来的，是指客体顺应主体，行是指人的实践。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。知行合一要求全校党政群追求真理，善于学习。勇于实践，运用所学知识解决现实问题，做到理论与实践的高度统一。
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